家长， 你还在盲目地给孩子报课外班？
兴趣专长
你了解你的孩子吗？
你了解孩子的兴趣爱好吗？
很多家长“不惜重金”量身定制孩子的校外课程，你觉得所投入的时间和精力与预期效果成正比吗？
国外的著名教育演说家曾经做过一个演讲《一条鱼，不要再逼迫去爬树的世界》。每个人都是天才，但如果你用爬树的能力标准来判定一条鱼有多能干，它整个的人生都会相信自己是愚蠢不堪！天才不是个别现象，而是普遍现象，之所以成为个别现象，是成年人的局限性阻碍了孩子成为一个天才。我们现在需要做的是了解孩子（生理、智能、气质）三材，通过情境的互动，观念、实体、心灵环境三方面浇灌和滋养，活化孩子的生命，使这棵大树枝繁叶茂，开花结果。
关注孩子的兴趣重要性
爱因斯坦曾说:“兴趣是最好的老师。”所谓兴趣，指的是一个人对某种事物或者某种活动具有积极情绪色彩的心理倾向。著名心理学家朱智贤曾说：兴趣是人对客观事物的一种积极的认识倾向，是一种复杂的个性品质，它能推动人去探求新的知识，发展人的能力。
兴趣是学习的先导、学习的动力，是成功的推进器。
如果一个人对某件事感兴趣，那么他的主观能动性就会强于普通人。即使道路艰难，依然会勇往直前，坚持到底。
我国古代教育家孔子说:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”意思就是说，对所学之物感兴趣，以学习为乐，这样的学习才是最有效的。
【给家长的建议】：
家长在为孩子报课前，要询问孩子的兴趣点在哪里，根据孩子自身的气质类型和兴趣爱好，来选择适合孩子的课程，做好孩子教育路上的领路人。
该测评对小孩子有什么好处？
报告可以完整呈现孩子的生理、智慧发展现况，气质行为模式及内心世界，让父母更认识、贴近自己的孩子，进而协助孩子依自己的发展轨迹，启发孩子的学习潜能及学习动机，培养适应各种情境、解决各种问题的核心竞争力。
该测评对家长有什么好处？
1.此报告可以帮助父母了解自己的人格特质及情绪现况对孩子的影响，及养儿育女的认知观念是否正确。
2.透过观察孩子的报告，可以帮助父母了解孩子的气质行为及智能发展现况，培养身心健康的下一代，让教育的成果可以提前到事前已知，而非事后补强。
3.评量报告的结果没有好坏，只有针对事实呈现，如此没有比较之下，能让每一位父母都欣赏到孩子的特质，不需要在任何平台上跟其他孩子做比较。
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